Projekt Pädagogische Schulentwicklung (PSE)

PSE am Paul - Natorp - Gymnasium

Unsere Schule nimmt seit Beginn des Schuljahres 2004/2005 am Projekt Pädagogische Schulentwicklung teil. Ziel dieses Projektes ist es, unseren Schülern und Schülerinnen das nötige Handwerkszeug zu geben um u.a.
  • selbständig und reflektiert zu arbeiten, d.h. den eigenen Lernprozess eigenverantwortlich zu gestalten
  • Methoden zur Texterarbeitung und -aufbereitung eigenständig und zielgerichtet anzuwenden
  • aktiv zuhören zu können und situationsgerecht zu reagieren
  • effektiv und zuverlässig im Team zu arbeiten
  • Sicherheit beim freien Sprechen und der mündlichen Mitarbeit zu gewinnen, um somit u.a. der neuen Prüfungskomponente am Ende der 10. Klasse, einer Präsentationsaufgabe, gewachsen zu sein.
Wie erreichen wir das?

Über einen Zeitraum vom 1 1/2 Jahren haben von den insgesamt 51 Lehrer und Lehrerinnen unserer Schule 27 Lehrer und Lehrerinnen an umfangreichen Fortbildungen zum Thema eigenverantwortliches Arbeiten und Lernen teilgenommen. Die Lehrerfortbildungen waren im Januar 2005 abgeschlossen. Die hier erworbenen methodischen und didaktischen Kenntnisse wurden mit den Schülern in 3 sogenannten Sockeltrainings (je 3-4 Tage) umgesetzt. Thematische Schwerpunkte dieser Ausbildungsblöcke waren das Methodentraining, das Kommunikationstraining und die Teamentwicklung im Klassenzimmer. Der erste Trainingsdurchlauf wurde mit allen drei siebten und achten Klassen sowie mit einer neunten und einer zehnten Klasse durchgeführt. In jeder dieser Klassen arbeiten 3-4 Kollegen, die an den Fortbildungen teilgenommen haben und die Sockeltrainings jeweils als Team planen und mit den Schülern durchführen. Alle Kollegen, die an der Fortbildung teilgenommen haben, setzten ihre Kenntnisse selbstverständlich auch in allen anderen Klassen in denen sie unterrichten im Fachunterricht um, d.h. Methoden, die das selbstständige Lernen und Arbeiten fördern sind fester Bestandteil des Fachunterrichts an der Paul-Natorp-Oberschule.

Wie geht es weiter?

Alle Schüler der zukünftigen siebten Klassen werden an diesem Projekt teilnehmen, die Pädagogische Schulentwicklung soll fester Bestandteil unseres Schulprogramms werden.

B. Ohmsieder

 
20.02.05